弗赖登塔尔数学再创造理论

  • 弗赖登塔尔数学教学理论

    弗赖登塔尔数学教学理论

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    日期 2024-12-13
  • 从弗赖登塔尔的理论分析,创设数学现实的条件和过程

    从弗赖登塔尔的理论分析,创设数学现实的条件和过程

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  • 弗赖登塔尔数学现实

    弗赖登塔尔数学现实

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  • 弗赖登塔尔数学思想主要观点

    弗赖登塔尔数学思想主要观点

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  • 弗赖登塔尔数学教学方法的核心

    弗赖登塔尔数学教学方法的核心

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  • 弗赖登塔尔的再创造原则

    弗赖登塔尔的再创造原则

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  • 弗赖登塔尔的现实数学理论观点

    弗赖登塔尔的现实数学理论观点

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  • 弗赖登塔尔的再创造理论

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  • 弗赖登塔尔数学教育思想

    弗赖登塔尔数学教育思想

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  • 弗赖登塔尔数学所教学案例

    弗赖登塔尔数学所教学案例

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  • 弗赖登塔尔数学教学理论

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  • 从弗赖登塔尔的理论分析,创设数学现实的条件和过程

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  • 弗赖登塔尔数学现实

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  • 弗赖登塔尔数学思想主要观点

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  • 弗赖登塔尔数学教学方法的核心

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  • 弗赖登塔尔的再创造原则

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  • 弗赖登塔尔的现实数学理论观点

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  • 弗赖登塔尔的再创造理论

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  • 弗赖登塔尔数学教育思想

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  • 弗赖登塔尔数学所教学案例

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  • 弗赖登塔尔数学教学理论

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  • 从弗赖登塔尔的理论分析,创设数学现实的条件和过程

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  • 弗赖登塔尔数学思想主要观点

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